教壇に立つ機会が多い教員にとって、話し方は大切なスキルの一つです。
生徒の集中力を維持し、的確に内容を伝えるためには、上手な話し方が求められます。
また、教師としての話し方となると、生徒だけではなく保護者へ影響することもあるかもしれません。
――聞き手の関心を引きつけ、内容をしっかり伝えるにはどうすればよいか?
――プレゼンテクニックにはどんなものがある?
そんな疑問を抱かれている方へ向けて、今回は「話し方のコツ」3選をお届けします。
番外編も加えてご紹介しますので、是非、最後までご覧ください。
効果的な言葉遣いを身に付けて、教壇や講演で聴衆を引きつける話し方のスキルを磨いていきましょう。
[st_toc]インタビューの概要
普段から意識している話し方のコツを、3つに絞ってお伝えします。
第1のコツ:話の構成を明確に
1つ目のコツは、話の構成を明確に示すことです。
たとえば、「3つあります」と最初に話の柱を明確に提示すると、聞き手は自然と耳を傾けるようになります。
このようにナンバリングすることで、話に骨格ができあがり、聞き手も内容を整理しやすくなるのです。
話し出す前から3つに整理できていれば、それはもちろん理想的です。
しかし、そうでない場合でも、「3つあります」と提示することで、その場で頭を回転させて3つの点を整理しなければならない状況が強制的にできあがります。
つまり、自分自身を追い込む効果があり、話しながらしっかりと思考を巡らせることができるのです。
第2のコツ:「間」を大切にする
2つ目は、間(ま)を大切にすることです。
早口になったり、緊張して一気に話したりしてしまうと、聞き手は内容を理解しづらくなります。
適度な間を入れることによって、話の主旨が伝わりやすくなります。
また、間の取り方を少し変えるだけで、相手が聞きたくなるような興味を一層引く効果もあります。
第3のコツ:感情を込めて話す
3つ目は、感情を込めて話すことです。
たとえば、「嬉しいことがありました。何が嬉しかったかと言うと…」といった切り出しのように、最初に感情的な言葉を投げかけると、聞き手は自然と話に引き込まれます。
単に情報を伝えるのではなく、話に感情を乗せることで、聞き手の興味関心を引き付けられます。
以上、話し方のコツ3選でした。
教員だった頃から、このような内容を意識しながら話していました。
わかりやすい説明だけでなく、ちょっとした話し方のコツを加えると、聴衆を引き付けることができます。
続けて、番外編としてプラスアルファの内容をお伝えします。
番外編1:周りが使わないような言葉をあえて使う
周りが使わないような言葉をあえて使う、ということも意識しています。
会話だけでなく、メールマガジンなどでも同様です。
実際にお読みいただくとその点もおわかりいただけると思いますので、もしご興味を持っていただけた場合には、是非メールマガジンもご登録ください。
番外編2:冒頭にインパクトを持ってくる
たとえば「今年で辞めます」と言い放つような、聞き手を驚かせるフレーズを冒頭に使うのも効果的です。
最初にこのような意外な言葉を持ってくることで、驚いた人たちの意識を引き、最後まで集中して話を聞いてもらうことができるでしょう。
今回は、聴衆を引きつける話し方のコツを紹介しました。
構成を明確にし、適度な間を取り、感情を込めることで、分かりやすく印象に残る話し方ができます。
さらに独自の言葉遣いや、意外性のあるフレーズを用いることも効果的です。
こういったノウハウを参考にしながら、是非、話し方のスキルを一層高めていってください。
少しでも興味を持ってくださった方は、詳しくは動画内でお話をしていますので、
ぜひ、動画もご確認ください。
同じように、忙しい日々に追われて、退職に悩んでいる人達に、今後もメッセージを伝えていきたいと思っています。
ぜひ、次の動画も楽しみにしてください。
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